Por: Juanca Cristaldo
Edición: Silvia Sanchez di Martino

Si la actividad académica ha de aportar algo a su sociedad, debe contribuir a que, como colectivo, nos relacionemos de un modo crítico con conceptos que manejamos sobre nosotros mismos, y que se han naturalizado por repetición. Nociones como “soberanía” o “desarrollo” se repiten en nuestra sociedad como fórmulas un tanto vacías. Volver a analizar y discutir conceptos como estos puede brindarnos un punto de entrada para la comprensión y la acción superadora.

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